Meie kõigi koostöö aitab tagada ühiskonna stabiilse arengu ja parema keskkonnakaitse

Ühiskonna stabiilne areng ja eluterve keskkonna hoidmine puudutavad igaüht. Iga panus loeb, ent üheskoos on võimalik saavutada rohkem. Eriti, kui koostööd teevad need, kel on suuremad võimalused. Siis ei ole üks pluss üks pelgalt kaks, vaid midagi palju enamat. 1 +1 > 2  

EBSi vilistlane Martin Villig on teinud üleskutse edukatele – annetada 5% teenitud (aasta)kasumist heategevusele. Heategevuse alla mahuvad kindlasti ka investeeringud projektidesse, mille kasu ei väljendu alati investori isiklikes tuludes. Selliste projektidga võib luua hoopis midagi enamat, midagi suurt ja väärtuslikku avalikkusele. Ma pakuks 5% aastakasumi asemel väärikaks iga-aastaste annetuste mahuks 0,5% annetaja pere netovaradest. Netovarad on ettevõtte kasumist märkimisväärselt stabiilsem sihtmärk ja julgustab annetusotsuseid tegema eelkõige pereringis. Ettevõtted saavad annetusi oma osanike enamuse nõusolekul võimendada. 

Kuna meie EBSis usume, et üks pluss üks on rohkem kui kaks, tahame teha ka rohkem vastutusteadlikke otsuseid. Vastutusteadlik tähendab meie jaoks otsuste tegemise protsessi, mis võtab arvesse otsuste pikaajalist mõju (sh järgmistele põlvkondadele), õiglust ning era- ja avalikku kasu. Vastutus on seejuures teadvustatud ja teadlikult võetud. EBSis võtsime selle kohta kasutusele mõiste „vastutusteadlik kogukond“.

Samamoodi mõtlevate inimeste kaasamiseks ja vastutusteadliku kogukonna kasvatamiseks on EBS loonud EBS Mõjufondi, mille fookuses on haridusinnovatsioon, era- ja avaliku sektori koostöö ning kooli uus taristu. 

Eesti haridusinnovaatorid tegutsevad turul, kus nende loominguga konkureerivad tooted/teenused on kättesaadavad kas tasuta või peamisteks klientideks on riigi ja/või kohaliku omavalitsuse finantseeritavad õppeasutused. Sageli on haridusinnovaatorite poolt pakutav avalik hüve suurem, kui innovaatorite võimalik erakasu. EBS Mõjufond investeerib haridusinnovatsiooni lugedes oma investeeringu tootluseks avaliku hüve ja erakasu summat ka olukorras, kus loodud avalik hüve jääb loojale kompenseerimata. 

Haridusvaldkond toimib erasektori ja avaliku sektori koostöös. On selge, et õppimine loob õppurile nii erakasu kui ka ühiskonnale avalikku hüve. Eriarvamused tekivad siis, kui küsida, kas avalik-õiguslikke ja eraõppeasutusi peaks õppimisvõimaluste pakkumisel kohtlema võrdsetel alustel. EBS Mõjufond finantseerib uuringuid ja tegevusi, mille eesmärk on jõuda olukorda, kus eraõiguslikke ja avalik-õiguslikke kõrgkoole koheldakse Eestis enam-vähem võrdselt. See on juba saavutatud põhikooli ja doktoriõppe tasandil. Usume, et see on võimalik ka bakalaureuse- ja magistriõppe tasandil. Mõjufondi abiga koondame mõttekaaslasi, teostame uuringuid ja rahastame tegevusi, mis on suunatud erakapitali kaasamise parandamisele Eesti haridussektoris ja sektori ressursside paremale kasutamisele.   

Mõjufondi fookusesse kuulub ka 2027. aastal valmiv haridus- ja ettevõtluslinnak Eedu (www.eedu.ee). See on eksperiment uue linnaruumiga, mis toob ülikooli õppuritele lähemale. Ühe katuse alla mahuvad ruumid õppimise, töötamise, ürituste, spordi ja vaba aja veetmise jaoks olgu seda siis koos kolleegide, sõprade või  perega. Mõjufondi abiga soovime kaasata vastutusteadlikke ettevõtjaid, juhte ja spetsialiste, kes tahavad koguneda Eedus – kohas, kus on hea õppida (sh ettevõtete sisekoolitused), töötada, nokitseda äriideede kallal ja luua uusi tutvusi.